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2月23日，最高检举行“依法惩治网络犯罪 助力网络空间综合治理”新闻发布会。最高检第八检察厅厅长徐向春介绍，检察公益诉讼目前的14个法定领域中，不少涉及到网络空间，比如通过互联网销售食品药品、农产品涉及质量安全等案件，有的甚至主要发生在网络空间，比如个人信息侵权、电信网络诈骗等。

2月26日，雄安新区容西片区贤溪社区公益图书馆暨“XIN空间”正式揭牌。据了解，“XIN空间”是首都图书馆、天津图书馆、河北省图书馆共同谋划的新合作项目，阅览面积190平方米，1.8万册藏书品类齐全。

王毅表示，朝鲜半岛问题延宕多年，病根是清楚的，就是冷战残余犹存，始终没有建立起和平机制，没有从根本上解决安全问题。药方也是现成的，就是中方提出的“双轨并进”思路和“分阶段、同步走”原则。

以色列外长称，该国不寻求“全面战争”，但以总理内塔尼亚胡警告说：“这不是故事的结局。”早些时候，内塔尼亚胡曾表示，“我们决心尽一切努力保卫我们的国家……谁伤害我们，我们就伤害他。”

季洪旭：在人类历史的长河中，教育家灿若星辰，其中不乏理想主义和浪漫主义教育先哲，倡导贫民教育和大众教育的思想者，追求科学和民主的现代教育探索者，也有涵养德性、尊重天性和张扬个性的当代教育先行者。就其所呈现的教育家精神的丰富内涵而言，第一个方面是创造性和反思性。教育家是思想者，应不断追问并回答教育是什么、教育为什么、怎么实施教育的问题。第二个方面是时代性和实践性。孔子创办私学传道，杜威创办芝加哥实验学校，陶行知创办晓庄学校……教育家的思想一定来源于实践并改造实践。第三个方面是公平性和真实性。所谓公平性就是追求为每个学生无差别地提供适合的教育环境，让每个学生走向卓越。所谓真实性，就是真诚地、坦白直率地、质朴无畏地、实事求是地实施教育，让美善靠近我们的孩子，让他们将来在中国式现代化道路上建功立业。